Les Garages Écoles : "Trouver un emploi pour les jeunes, dans un secteur très demandé"

La Fondation Motul Corazon et la Fondation Norauto ont initié cette fusion, rapidement rejointe par la Fondation Identicar. En tant que président de la Fondation Motul Corazon, qui est la fondation de la société Motul, et avec Helene Zaugg, vice-présidente, et notre comité exécutif, nous travaillons dans le monde entier pour promouvoir l'apprentissage des jeunes en difficulté sociale et scolaire. Depuis sa création il y a 10 ans, la Fondation Motul Corazon a aidé plus de 50 projets, notamment en Europe, en Afrique, en Amérique du Sud et en Asie-Pacifique. Motul m'a proposé de représenter la société au sein de l'association et j'ai été élu trésorier, aux côtés du président David Tuchbant, également président du Club Identicar. Motul s'engage à mobiliser ses employés et son réseau français et versera 100 000 euros par an, comme ses deux autres partenaires.

Il s'agit de la première initiative de ce type en France, réunissant trois acteurs de la mécanique automobile. C'est une initiative importante car 60 000 à 100 000 élèves, mal adaptés au système scolaire, échouent à l'école à la fin du collège. Enfin, c'est une initiative importante parce que les jeunes ainsi formés sont certains de trouver une carrière dans un secteur très sollicité.

Le programme est national : deux écoles sont en cours d'extension à Lens et à Lille ; une réunion de lancement a été organisée au Mans, à l'initiative de Thierry Quilan et Romain Grabowski de Motul. Trois autres réunions sont prévues à l'automne à Paris, Bordeaux et Marseille.

Grâce aux écoles de production, les jeunes reprennent confiance en eux et retrouvent une certaine fierté, ainsi, ils s'intéressent à nouveau à leur avenir. Ces écoles leur permettent d'apprendre à travailler dans des conditions réelles et, à ce titre, elles sont très demandées. L'industrie des services automobiles a tant d'offres d'emploi insatisfaites... cependant, les étudiants de cette filière n'ont aucun problème à se faire embaucher dès la sortie de l'école. En trois ou quatre ans, ces jeunes passent de l'échec à la reconnaissance professionnelle.